12月5日，衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校藝術(shù)系一行到衡南縣松江聯(lián)合學(xué)校長嶺校區(qū)開展“藝術(shù)童伴”留守兒童關(guān)愛工程幫扶支教志愿者活動。此次支教的志愿者是2021級即將畢業(yè)的學(xué)生，她們想用自己所熱愛、擅長的專業(yè)，為孩子們做一些力所能及的事情，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識，在陽光下健康成長，也給自己大學(xué)的三年添加一些新的故事和色彩。

在舞蹈課堂上，伴隨著舞曲律動，舞蹈老師領(lǐng)著同學(xué)們舞動，美感十足，節(jié)奏感亦是滿滿，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高。師生一起共舞，激發(fā)孩子們對舞蹈熱愛，讓孩子們感受到了舞蹈的魅力，從心底喜歡上舞蹈。

? ? ? ?美術(shù)課上，在老師的巧妙引導(dǎo)下，孩子們發(fā)揮自己的想象能力，展現(xiàn)出自己的動手能力。一張張白紙在老師耐心地指導(dǎo)下，變成有故事、有韻味的繪畫作品，每個孩子繪畫著自己心中的小世界。課堂上動靜結(jié)合、張馳有度，教師耐心引導(dǎo)學(xué)生一筆一畫，學(xué)生熱情高漲，師生積極配合，大手拉小手一起創(chuàng)作精彩藝術(shù)。

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書法課堂上，老師強調(diào)了書寫時的正確坐姿和掌握正確握筆姿勢的重要性，并給同學(xué)們做了演示。學(xué)生們也開始躍躍欲試，對此表現(xiàn)出極大的興趣，都在十分認(rèn)真地按要求進行，同時，老師們仔細(xì)觀察著學(xué)生練習(xí)書寫的情況并耐心進行講解。

古箏課上，教師首先從彈琴的身體姿勢、手型、指法和節(jié)奏等多方面對學(xué)生的演奏問題進行了有針對性的指導(dǎo)和調(diào)整，通過老師耐心的教導(dǎo)，學(xué)生也增加了對古箏的熱情。充滿了童真童趣課堂，學(xué)生在愉悅的環(huán)境中，感受藝術(shù)魅力。

孩子們無比珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，澄澈眼眸里閃動著的是對知識的渴求、對未來的向往，不放過每一個疑問，不錯過每一處細(xì)節(jié)，小手高高舉起，成長穩(wěn)步前行。

活動結(jié)束，支教團隊進行合影留念，本次支教活動圓滿結(jié)束。?（文/劉玉洋）