為貫徹落實(shí)教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》文件精神，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，著力提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)，進(jìn)一步提升心理育人工作質(zhì)量，學(xué)校決定開展以“壓礪青春，力動(dòng)未來”為主題的“我與壓‘力’和解，人生不被定義”的心理健康教育活動(dòng)。2024年5月22日下午，我校第五屆”5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)在大禮堂盛大開幕。黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)歐陽(yáng)曉華、學(xué)生工作處及各系（部）領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工辦老師出席本次活動(dòng)。

歐陽(yáng)曉華致開幕詞。他寄語(yǔ)莘莘學(xué)子:“做時(shí)代新青年，要有健康的體魄和心理?！备嬖V正處于社會(huì)和生活壓力漩渦中心的當(dāng)代青年，要修身養(yǎng)性，一心向善，樹立積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。歐陽(yáng)曉華強(qiáng)調(diào)，處理人際關(guān)系相當(dāng)重要，那些看似無用的廢話也能在人際交往中起到交流情感、建立溝通橋梁的重要作用。此外，他還勸誡廣大青年學(xué)子要以社會(huì)核心價(jià)值觀為引導(dǎo)，培養(yǎng)正確的道德情操，做一個(gè)善良的人。

隨后，學(xué)前教育系同學(xué)們精心演繹呈現(xiàn)的心理情景劇《在你身邊》深深地觸動(dòng)了在場(chǎng)全體師生的心。故事的主人公在異地他鄉(xiāng)的寢室生活并不愉快，摩擦、誤會(huì)與猜忌接踵而至。困頓迷茫之下，她來到學(xué)校心理咨詢室尋求幫助。經(jīng)過心理老師的疏導(dǎo)開解，她積極與室友溝通，敞開心扉，用真誠(chéng)重新獲取了友誼。許多同學(xué)心生感慨，不禁潸然淚下。

小學(xué)教育系、藝術(shù)系、數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)系、現(xiàn)代服務(wù)與管理系同學(xué)們攜手朗誦了一首慷慨激昂、振奮人心的詩(shī)歌，贏得了滿堂喝彩?！耙股盍?，燈還亮，筆尖在紙上舞蹈，每一個(gè)字句都是誓言，向未來發(fā)出挑戰(zhàn)的信號(hào)!”擁抱青春，不論多少壓力和迷茫，只要心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就能找到前行的方向。

最后，歐陽(yáng)曉華上臺(tái)為心理健康教育優(yōu)秀學(xué)生工作者頒獎(jiǎng)并合影留念，此次開幕式宣告圓滿結(jié)束。

此次開幕式為我校第五屆“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)拉開了序幕，受到了全體師生的廣泛關(guān)注和積極參與。心理健康是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)心理育人工作，我校已經(jīng)采取了一系列有效措施，包括加強(qiáng)課程建設(shè)、強(qiáng)化專業(yè)支持、優(yōu)化管理與服務(wù)體系以及監(jiān)測(cè)與評(píng)估等?！?·25”大學(xué)生心理健康節(jié)作為我校心理健康教育工作的重要組成部分，有助于提升學(xué)生的心理健康素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。后續(xù)，心理健康節(jié)將持續(xù)舉辦多場(chǎng)系列活動(dòng)，為學(xué)生們提供更加豐富、全面的心理健康教育形式，鼓勵(lì)更多同學(xué)參與其中，收獲豐富的心理體驗(yàn)。