為了進一步增強學前教育系24級學生的消防安全意識,普及安全知識,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事情的能力,掌握快速逃生自救互救的基本方法。我系于9月23日開展消防疏散演習活動。
?為確保本次演練順利、高效進行,學前教育系制定了詳細的演練方案,明確各項內(nèi)容、流程、演練逃生路線和各崗位人員職責,保證做到分工明確,責任到人。
一、逃生安全
?
?
?演習前,學前教育系吳鵬老師在大禮堂對同學們從人身、財產(chǎn)、交通三方面進行安全教育,提高他們抵御火災和應對緊急突發(fā)事情的能力,使學生掌握快速逃生自救互救的基本方法。
?
二、消防疏散演練活動
下午5點,隨著學前教育系主任楊鈺鋒的號令,全系師生迅速反應,各部門積極配合,在疏散過程中,老師們在各疏導口值守,引導奔跑的學生安全經(jīng)過各層樓梯,在導員和教官的帶領下有秩序地組織學生捂住口鼻,彎腰低頭。按照既定路線有序逃生,迅速有序撤離到操場,班長清點人數(shù),并逐級上報,確保每一位師生安全。后勤保衛(wèi)處和醫(yī)務室的老師們,也全程跟隨,密切關注每一位學生的撤離情況,一旦發(fā)生突發(fā)事件及時展開救助。整個演練過程動作迅速、有條不紊地進行。
三、總結
?
?
?
最后,學前教育系楊鈺鋒主任對本次消防疏散演練活動作出總結,肯定了同學們面對突發(fā)情況的迅速反應,并就演練中出現(xiàn)的問題,提出了建議和改善措施。強調(diào)遇到災情時,要沉著、冷靜,團結協(xié)作,不要貪戀財物,要把人身安全放在第一位。同時,我們還要繼續(xù)加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領。
通過本次演練,我系學生學會了火災疏散逃生的方法,提高了學生實際應對和處置突發(fā)事件的能力,達到了演練聽從號令,有序組織,安全撤離的預期目標,為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
?
- 上一篇:沒有了
- 下一篇:精準解析人培,助力學生成長---學前教育系專業(yè)人才培養(yǎng)方案解讀...