習近平在學校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。要堅持政治性和學理性相統(tǒng)一；堅持價值性和知識性相統(tǒng)一；堅持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一；堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一；堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一；堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一；堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一；堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。

這“八個相統(tǒng)一”， 直面思政課建設(shè)過程中的重大問題和廣大教師關(guān)心的熱點問題，從理論與實踐相結(jié)合的角度作出了深刻回答，是思政課建設(shè)長期以來形成的一系列規(guī)律性認識和成功經(jīng)驗的科學概括，是推動思政課改革創(chuàng)新的重要原則。

為深入了解我校思政課在貫徹落實“八個相統(tǒng)一”上積累的成功經(jīng)驗和存在的問題短板，提升思政課的思想性、理論性，親和力和針對性，馬院基于前期對師生開展思政課落實“八個相統(tǒng)一”問卷調(diào)查的結(jié)果，專門召開學生座談會。

座談會于5月25日召開，來自不同專業(yè)、年級和班級的24名課代表齊聚小教樓一樓報告廳，并紛紛圍繞“八個相統(tǒng)一”在當前思政課堂的落實情況和改進意見進行自由發(fā)言。

馬院主任廖文麗對同學們提出的問題和建議表示感謝，并承諾將所有的“批評表揚”和“意見建議”反饋給全體思政課教師，并督促老師們立足問題調(diào)策略，促進思政課有滋有味，綻放育人光彩。