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          • 衡陽(yáng)幼兒師專舉行主題教育讀書班開(kāi)班式

            • 作者:管理員
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            • 來(lái)源:原創(chuàng)
            • 時(shí)間:2023-04-22

            4月22日上午,衡陽(yáng)幼兒師專在圖書館二樓會(huì)議室舉行學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班開(kāi)班式,校黨委書記、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李來(lái)清作學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題輔導(dǎo)報(bào)告。校黨委班子成員、各黨支部書記、各部門負(fù)責(zé)人及主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員參加儀式,開(kāi)班式由校長(zhǎng)鄧昌大主持。


            衡陽(yáng)幼兒師專舉行主題教育讀書班開(kāi)班式



            開(kāi)班式上,李來(lái)清傳達(dá)了省委書記沈曉明在省委主題教育讀書班開(kāi)班式上作的題為“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 為實(shí)現(xiàn)“三高四新”美好藍(lán)圖而不懈奮斗”的講話精神。李來(lái)清向與會(huì)人員解讀了沈曉明在開(kāi)班儀式上交流的思考和體會(huì)。他說(shuō),習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、內(nèi)在統(tǒng)一的科學(xué)理論體系,我們要融會(huì)貫通掌握各大板塊,全面系統(tǒng)理解主要內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)基本觀點(diǎn),完整、準(zhǔn)確、全面領(lǐng)會(huì)和貫徹,更好把握這一思想的核心要義和精神實(shí)質(zhì)。


            衡陽(yáng)幼兒師專舉行主題教育讀書班開(kāi)班式

            李來(lái)清說(shuō),沈曉明書記提出從時(shí)間空間維度上理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)馬克思主義作出的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)性發(fā)展,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。學(xué)思想,就要在學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用科學(xué)的思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法上下功夫。我們要強(qiáng)化系統(tǒng)觀念,用普遍聯(lián)系的、全面系統(tǒng)的、發(fā)展變化的觀點(diǎn)觀察事物,加強(qiáng)對(duì)各領(lǐng)域工作的前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn);要用好辯證法,一分為二地看問(wèn)題,化不利為有利,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì);要堅(jiān)持實(shí)事求是,想問(wèn)題、做事情必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理;要注重戰(zhàn)略策略,把戰(zhàn)略的堅(jiān)定性和策略的靈活性結(jié)合起來(lái),站位要高,做事要實(shí);要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,把工作著力點(diǎn)放在最突出的矛盾和問(wèn)題上,把化解矛盾、破解難題作為打開(kāi)局面的突破口;要抓住主要矛盾,對(duì)各種矛盾做到心中有數(shù),同時(shí)又要優(yōu)先解決主要矛盾和矛盾的主要方面,以此帶動(dòng)其他矛盾的解決;要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),善于抓住問(wèn)題的本質(zhì)和要害所在;要著力改革創(chuàng)新,以滿腔熱情對(duì)待一切新生事物,不斷拓展認(rèn)識(shí)的廣度和深度;要增強(qiáng)法治思維,改善法治環(huán)境;要走好群眾路線,把工作抓到群眾心坎上;要凝聚人心力量,在新征程上尋求最大公約數(shù)、畫出最大同心圓;要突出精準(zhǔn)精細(xì),在工作中不斷強(qiáng)化精準(zhǔn)的態(tài)度、精準(zhǔn)的方法、精準(zhǔn)的要求;要樹(shù)牢底線思維,牢牢守住不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的底線;要堅(jiān)持久久為功,涵養(yǎng)“功成不必在我、功成必定有我”的胸襟和境界。

            針對(duì)扎實(shí)抓好此次主題教育,李來(lái)清強(qiáng)調(diào)了沈曉明書記提出的幾點(diǎn)要求:第一,緊扣重點(diǎn)關(guān)鍵抓實(shí)主題教育。要突出“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于湖南工作的重要講話和指示批示精神”這個(gè)重中之重、“理論學(xué)習(xí)”這條主線、“大興調(diào)查研究”這個(gè)鮮明特色、“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”這個(gè)重要著力點(diǎn)、“群眾滿意”這個(gè)根本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。第二,堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”抓實(shí)主題教育。要把學(xué)與做、查與改、破與立結(jié)合起來(lái)。第三,強(qiáng)化過(guò)硬作風(fēng)抓實(shí)主題教育。要靜下來(lái)精學(xué)深學(xué)、沉下來(lái)勤思熟悟、嚴(yán)起來(lái)務(wù)求實(shí)效。

            結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,李來(lái)清對(duì)如何抓好學(xué)校主題教育讀書班學(xué)習(xí)活動(dòng)提出了三點(diǎn)要求:一是要以務(wù)實(shí)的態(tài)度投入學(xué)習(xí),全力確保主題教育讀書班取得實(shí)效,要真學(xué)、真懂、真信、真用。二要以辯證的思維分析形勢(shì),全力提振實(shí)現(xiàn)學(xué)?!?531”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)信念信心,要把握發(fā)展最佳利好,化不利為有利。三要以改革的精神開(kāi)拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,要在優(yōu)化高校治理體系上激發(fā)新動(dòng)能,在優(yōu)化供給質(zhì)量上推動(dòng)新發(fā)展,在優(yōu)化人才隊(duì)伍上增強(qiáng)新機(jī)制。

            鄧昌大在開(kāi)班式上詳細(xì)介紹了本次主題教育讀書班的安排。他說(shuō),舉辦讀書班,既是學(xué)校貫徹落實(shí)中央、省委和市委部署要求的具體行動(dòng),又是學(xué)校把主題教育學(xué)習(xí)工作推向深處的重要舉措,也是提升黨員干部政治理論素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要,更是學(xué)校培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的需求。全體黨員干部在學(xué)習(xí)進(jìn)程中要堅(jiān)持理論同實(shí)際相結(jié)合,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)持“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

            據(jù)悉,本次學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班為期一周,將通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、研討交流等多種形式,推動(dòng)廣大黨員干部原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解困難、清正廉潔作榜樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(文/陳姝杉 謝婧婷 圖/何雅麗)


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