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          • 促寢室管理,強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)—— 學(xué)前教育系召開全體寢室長會(huì)議

            • 作者:管理員
            • 編輯:admin
            • 來源:原創(chuàng)
            • 時(shí)間:2023-04-12


            寢室是學(xué)生集體生活的重要場(chǎng)所,是課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要陣地。為更好落實(shí)學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)專項(xiàng)整治工作,營造良好的寢室生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)前教育系于4月9日在C106召開全體寢室長會(huì)議,學(xué)前教育系專職副書記馬奕斌,學(xué)前系辦教師、輔導(dǎo)員代表和近300名寢室長參加此次會(huì)議。


            促寢室管理,強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)—— 學(xué)前教育系召開全體寢室長會(huì)議


            會(huì)議從“三管一促”切入,明確寢室長的職責(zé)。一是管安全,寢室長要隨時(shí)觀察寢室的公共設(shè)施,做好防火、防盜工作,確保宿舍安全;二是管紀(jì)律,寢室長要樹立集體意識(shí);三是管衛(wèi)生,合理制定衛(wèi)生值日表;四是促和諧,寢室長要關(guān)心、愛護(hù)同學(xué),正確處理“小集體”與“大集體”關(guān)系。

            會(huì)議感謝了所有寢室長的辛勤付出,對(duì)寢室長進(jìn)行肯定表揚(yáng)。寢室長是連接同學(xué)與學(xué)校的橋梁和紐帶。擔(dān)任寢室長這一職位,是提升自身能力的重要機(jī)會(huì),在工作崗位上,不光要專業(yè)知識(shí)也要管理和組織能力,這些在書本上無法獲得,必須在工作中鍛煉。會(huì)議對(duì)各寢室長提出要求:一是寢室內(nèi)應(yīng)要保持衛(wèi)生清潔,井井有條的生活環(huán)境能給人帶來舒適感;二是寢室內(nèi)不得飼養(yǎng)寵物,以免造成其他同學(xué)被咬傷、抓傷等情況發(fā)生;三是寢室要注意防火、防盜、防電、愛護(hù)燈具及消防器材。作為寢室長,要以身作則,學(xué)會(huì)正確處理問題的方式方法。希望各寢室長樹立良好榜樣,做好重要內(nèi)容的傳達(dá)者,文明寢室的引領(lǐng)者,充分發(fā)揮個(gè)人帶頭作用,營造良好的寢室氛圍。

            會(huì)議還對(duì)學(xué)前教育系公寓寢室管理制度內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寢室違章電器危害和寢室衛(wèi)生問題及內(nèi)務(wù)評(píng)分細(xì)則,要求各寢室長帶頭做好宿舍衛(wèi)生,保持宿舍的干凈整潔。

            最后,馬奕斌在總結(jié)時(shí)說,要促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先解決寢室問題。從系部“學(xué)風(fēng)建設(shè)問卷”調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生的學(xué)習(xí)受寢室氛圍影響最大,良好的寢室氛圍促使大學(xué)生樹立正確的道德觀念。大學(xué)寢室是學(xué)生思想最活躍、行為最自由的場(chǎng)所。一個(gè)健康、積極向上的寢室學(xué)習(xí)氛圍能潛移默化地影響寢室成員形成正確的世界觀、人生觀及價(jià)值觀。寢室是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最小單位,而寢室長是最基層的學(xué)生干部,是寢室的“大家長”“大掌柜”,責(zé)任重大、使命艱巨。馬書記希望各寢室長帶好頭、履好職、擔(dān)好責(zé),切實(shí)發(fā)揮寢室長在“寢室共同體”建設(shè)中的重要作用,攜手共創(chuàng)干凈整潔、溫馨和諧、紀(jì)律良好的公寓環(huán)境,讓寢室成為大學(xué)生活中的溫馨家園、溫暖港灣、溫情世界。?

            本次會(huì)議的順利召開,更加明確了寢室長的工作職責(zé)和要求,強(qiáng)化了寢室長的責(zé)任意識(shí),希望同學(xué)們能以舍風(fēng)促學(xué)風(fēng),以優(yōu)良學(xué)風(fēng)引領(lǐng)和諧舍風(fēng),共創(chuàng)良好的寢室氛圍。接下來,學(xué)前系也將繼續(xù)跟進(jìn)寢室管理相關(guān)工作,共同營造和諧美好的校園環(huán)境。(文字/?唐栗萍?圖片/陳萱



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