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          • 承載希望 超越夢(mèng)想 朝著美好進(jìn)發(fā)——衡陽幼兒師專舉行《雁鳴幼教》《雁鳴》首發(fā)儀式

            • 作者:管理員
            • 編輯:admin
            • 來源:原創(chuàng)
            • 時(shí)間:2023-01-10

            1月10日上午,衡陽幼兒師范高等專科學(xué)校在教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓視頻會(huì)議室舉行《雁鳴幼教》《雁鳴》首發(fā)儀式。學(xué)校黨委書記李來清,校長(zhǎng)鄧昌大,黨委班子成員出席,《雁鳴幼教》《雁鳴》編委會(huì)、工作專班成員及編撰團(tuán)隊(duì),中層干部、學(xué)生代表參加。首發(fā)儀式由副校長(zhǎng)林祥春主持。


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            《雁鳴幼教》《雁鳴》不是橫空出世,更不是偶然的遇見,而是經(jīng)過多時(shí)的孕育而誕生。為了全面貫徹落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)精神,圍繞“1531”戰(zhàn)略目標(biāo)開拓創(chuàng)新,學(xué)校決定創(chuàng)辦《雁鳴幼教》《雁鳴》,旨在建設(shè)具有一流文化氣質(zhì)的實(shí)力幼師,使師生了解、認(rèn)同校園文化,從而統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞精神。

            李來清對(duì)《雁鳴幼教》《雁鳴》寄予了深切厚望,并撰寫了題為“承載希望?超越夢(mèng)想”、“朝著美好進(jìn)發(fā)”的刊首語。

            首發(fā)儀式上,《雁鳴幼教》工作專班代表王治生、《雁鳴》工作專班代表毛方分別進(jìn)行了工作匯報(bào)。

            王治生介紹,《雁鳴幼教》是我校教學(xué)科研的窗口,是實(shí)力幼師建設(shè)的重要組成部分,是我校學(xué)術(shù)地位的重要體現(xiàn),是開展教育教學(xué)交流的園地。《雁鳴幼教》開設(shè)有教育名家訪談、黨建思政研究、學(xué)前教育研究、小學(xué)教育研究、藝術(shù)教育研究、教育管理研究、心理健康研究等7個(gè)固定欄目?!堆泺Q幼教》還只是一只雛雁,需要大家的關(guān)愛,終將翱翔藍(lán)天;《雁鳴幼教》還只是一顆幼苗,需要大家的呵護(hù),終將傲立森林。

            毛方介紹,《雁鳴》是一份以在校師生為主要讀者群,集師生文學(xué)佳作、幼師故事、藝術(shù)作品、校園動(dòng)態(tài)為一體的連續(xù)性內(nèi)部資料。為把《雁鳴》辦出最好水平,《雁鳴》編委會(huì)、工作專班及編撰團(tuán)隊(duì)克服困難,做了大量富有成效的工作。《雁鳴》首期從建設(shè)實(shí)施方案的制定、團(tuán)隊(duì)的組建、欄目的確定、宣傳及推廣、稿件的征集與編輯、校對(duì)、刊印,到今天的首發(fā)儀式,歷時(shí)96天,從600多份師生稿件當(dāng)中優(yōu)中選優(yōu)97件各類作品,集結(jié)成書。她說,《雁鳴》凝聚著老師們和同學(xué)們的心血與期待,承載著衡陽幼兒師專人自強(qiáng)不息、敢于創(chuàng)新的精神,必將使廣大師生在學(xué)習(xí)中創(chuàng)作,在創(chuàng)作中交流,在交流中成長(zhǎng),必將成為具有鮮明幼教特色的校園文化品牌。

            隨后,作者代表李鸝樺老師、小教高1906班學(xué)生吳麗萍,責(zé)任編輯代表劉梅香老師先后發(fā)言。

            最后,舉行贈(zèng)書儀式。在喜慶歡快的音樂聲中,李來清、鄧昌大向作者代表贈(zèng)書。


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            首發(fā)儀式結(jié)束后,與會(huì)人員紛紛表示,今后要大膽創(chuàng)作,踴躍投稿,把教學(xué)科研成果寫進(jìn)《雁鳴幼教》,把故事、心聲寫進(jìn)《雁鳴》,讓春、夏、秋、冬四季,都呈現(xiàn)衡陽幼兒師專人的精彩紛呈,讓《雁鳴幼教》《雁鳴》成為衡陽幼兒師專耀眼的名片。(文/喬奉華? 圖/何雅麗)



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