根據(jù)學(xué)校開學(xué)工作會議精神，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的督導(dǎo)工作任務(wù)，督促學(xué)校開學(xué)各項工作平安規(guī)范有序開展，9月3日- 13日，由督導(dǎo)評估處牽頭，校長蕭烽任組長，校領(lǐng)導(dǎo)劉樹明任副組長的評估組開展了本學(xué)期第一次全面督導(dǎo)工作。

本次督導(dǎo)工作分兩個階段進(jìn)行，第一階段為9月3日-5日，開展開學(xué)工作督導(dǎo)。督導(dǎo)評估處、紀(jì)檢監(jiān)察室、教務(wù)處、學(xué)工處等部門參加，分別對校本部、耒陽學(xué)院及附屬藝術(shù)中專，開展了疫情防控、學(xué)生管理、安全隱患排查、后勤保障及基建維修等方面的督導(dǎo)。第二階段9月6日-13日，開展教學(xué)工作專項督導(dǎo)。督導(dǎo)評估處組織教學(xué)督導(dǎo)委員會相關(guān)專家，采取推門聽課、評課，查閱資料、師生座談，反饋意見等方式，對各學(xué)院部進(jìn)行了教學(xué)專項督導(dǎo)。

本次督導(dǎo)工作有以下三個特點(diǎn)：一是督導(dǎo)范圍廣，本次督導(dǎo)工作涉及學(xué)校教學(xué)、管理、后勤保障、基建維修等各個方面；二是督導(dǎo)尺度深，督導(dǎo)組成員每到一處，都深入細(xì)致了解情況，探明原因，共商解決辦法；三是督導(dǎo)力度強(qiáng)，對督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，或現(xiàn)場協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決，或當(dāng)即反饋到相關(guān)院部協(xié)調(diào)解決，或記錄在冊呈報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決。通過本次督導(dǎo)，督導(dǎo)評估處較為全面地了解了學(xué)校各部門的工作情況。

本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校各部門工作總體平穩(wěn)有序運(yùn)行。督導(dǎo)工作結(jié)束后，學(xué)校針對督導(dǎo)過程中出現(xiàn)的一些問題召開了行政辦公會議，商討反映問題的解決辦法及應(yīng)對措施，充分體現(xiàn)了學(xué)?！皽囟冉逃钡霓k學(xué)理念和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。（董建軍）