為探索中高職過渡期職業(yè)學校教學模式的改革，提升教師教學水平、促進教師專業(yè)成長，搭建教師自我展示與交流合作的平臺，衡陽幼兒師范高等?？茖W校于11月17日至12月11日舉辦了首屆教師教學能力比賽，學校負責人李仲輝，校領(lǐng)導(dǎo)蕭烽、段春華、鄧國華，各學院牽頭人及部分教師參與了觀賽。學校6個學院（部）及附屬藝術(shù)中專95名教師參加此次比賽。

學校非常重視本次比賽，成立了由學校負責人李仲輝為組長的組委會。為全面展現(xiàn)學校教師的教學能力，比賽組委會根據(jù)湖南省教師職業(yè)能力比賽要求制定了嚴格的競賽方案。大賽分兩個階段舉行，第一階段預(yù)賽，由各院（部）組織院級初賽，按比賽方案中分配的名額，各學院推薦優(yōu)秀選手進入決賽。第二階段決賽，由教務(wù)處統(tǒng)一組織，在全校范圍內(nèi)遴選評委組成評委庫，賽前隨機抽選評委組成評委組。

此次比賽不僅考察教師課堂教學的能力，同時考察教師撰寫教案的能力，教案撰寫和現(xiàn)場教學分別占比賽總成績的30%和70%。評委組于12月10日下午對參與決賽的31名選手的教案進行評比，12月11日上午，課堂教學評比在藝術(shù)樓一樓音樂教室舉行，三個賽室或傳來老師美妙歌聲的示范，或傳來老師動情地朗誦，或傳來老師幽默地設(shè)問······

本次比賽，教師們積極參與，比賽前認真鉆研教材、精心備課、撰寫教案。比賽中每個參賽老師積極滲透課程思政、“1+X證書”融通課程等新的教學理念，通過精彩的語言，富有感染力的表情動作及生動有趣的講解，把各自的教學特色展示得淋漓盡致，教學過程條理清晰，教學方法新穎生動，教學內(nèi)容各具特色，教學用具新穎實用，在短短的13分鐘時間內(nèi)充分展示了他們的教學風采和答辯能力。其他教師積極觀摩，達到了進行教學交流的目的。

本次大賽提高了教師準確把握教學目標、恰當處理教材、科學做好板書設(shè)計、有效掌握現(xiàn)代教學手段的能力。這不但有利于教師自身教學技藝的成長，也有效的提升了學校整體教師隊伍素質(zhì)，促進了學校教學的內(nèi)涵式發(fā)展。（羊紫煜? ?孟清）