1.黨史學習教育的指導思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和考察湖南重要講話精神，學習貫徹習近平總書記關于學習黨的歷史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通。

2.開展黨史學習教育的重大意義

在全黨開展黨史學習教育是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求；是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求；是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。（“三個必然要求”）

3.學習的目的

一是用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向；二是用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量；三是用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。

4.黨史學習教育的目標要求（即四次專題學習，3月～6月，每月一次）

學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

5.黨史學習教育的突出任務（工作主線）

學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

6.黨史學習教育的受眾面（參學對象）

面向全體黨員，以縣處級以上領導干部為重點開展學習教育實踐，并在全校教職工和學生中廣泛開展。

7.黨史學習教育的起止時間

按照黨中央的統(tǒng)一部署，黨史學習教育貫穿2021年全年。

8.黨史學習教育的六個方面內(nèi)容（即學習重點）

(1)深入學習黨的不懈奮斗史，深刻銘記中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。(2)深入學習黨的為民服務史，深刻感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。(3)深入學習黨的理論創(chuàng)新史，系統(tǒng)掌握中國共產(chǎn)黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，始終用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。(4)深入學習黨的精神鍛造史，傳承弘揚中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，始終保持艱苦奮斗、開拓進取的昂揚斗志。(5)深入學習黨的自我革命史，深刻領會中國共產(chǎn)黨不斷從勝利走向勝利的寶貴經(jīng)驗，始終站在時代潮流最前列，站在攻堅克難最前沿，站在最廣大人民之中。(6)深入學習黨的湖南發(fā)展史、衡陽發(fā)展史，系統(tǒng)了解發(fā)生在湖南、衡陽的重大事件、英雄壯歌、先進事跡，自覺從黨的光輝歷史中汲取砥礪奮進的精神力量。

9.黨史學習教育的兩個階段

“七一”前，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。“七一”后，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神和黨的十九屆六中全會精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統(tǒng)把握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。

10.黨史學習教育要落實五項工作安排

開展專題學習、加強政治引領，組織專題培訓，開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題民主生活會和專題組織生活會。

11.黨史學習教育“四個要”

要加強組織領導，要樹立正確黨史觀，要切實為群眾解難題辦實事，要注重方式方法創(chuàng)新。

12.“四史”教育

黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。

13.黨史觀

要堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央文件精神為依據(jù)，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認識和評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議。

14.中國共產(chǎn)黨關于歷史問題的兩個決議

一個是1945年4月中共六屆七中全會通過的《關于若干歷史問題的決議》；一個是1981年6月中共十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。